Отвлекусь ненадолго от этой исторической байки и дополню её современным примером. Давайте перенесёмся из Швеции середины XVIII века в Советский Союз конца XX столетия. Аналогичный случай со странным нагревом теневой стороны стеклянного предмета произошёл в 1984 году в Воронежском государственном университете. Об этом казусе мне поведал очевидец произошедшего – мой старинный приятель Володя Смотров.

Владимир Смотров был свидетелем забавной сценки на вступительном экзамене по физике. Это было в те древние времена, когда экзамены при поступлении в ВУЗ сдавались не так как сейчас, по баллам ЕГЭ, а устно и персонально, лицом к лицу.

Так вот, на том экзамене один бывший школьник вполне успешно ответил на все вопросы билета, но преподаватель колебался между отметками «4» и «5», и тогда сказал абитуриенту: – Если вы ответите на мой последний дополнительный вопрос, то я поставлю вам «пятёрку». Вот смотрите, на моём столе стоит графин с водой. На него светит яркое летнее солнце из окна и нагревает воду. Поэтому одна сторона графина более тёплая, чем противоположная. Казалось бы, теплее должна быть та сторона, которая обращена к солнцу. Однако пощупайте графин и убедитесь в обратном – нагрета именно теневая… Почему так? – спросил экзаменатор и хитро улыбнулся…

А и в самом деле, почему так, как вы думаете? Даю подсказку – тут дело НЕ в физических законах. Здесь надо применить нестандартное мышление.

Впрочем, давайте вернёмся в прошлое – в Ботанический сад Стокгольма. Его директор Карл Линней применил то самое нестандартное логическое мышление и догадался об истинных причинах необыкновенного явления. Он увидел неподалёку садовника, подозвал его и тихонько спросил: – Скажи, пожалуйста, милейший, как оказалось, что часть шара, находящаяся в тени, теплее, чем противоположная, обращённая к солнцу?

– Дело в том, – ответил садовник, – что один бок долго был повёрнут к солнцу, я испугался, что шар нагреется и лопнет, поэтому и повернул его...

Карл Линней улыбнулся, а его друзья-коллеги по-прежнему вели оживлённый научный диспут и продолжали строить различные теории, одна умнее другой.

Вас наверняка интересует – что ответил абитуриент на каверзный вопрос преподавателя о странно нагретом графине на экзамене в Воронежском универе. Молодой человек сказал: – Графин теплее НЕ С ТОЙ стороны потому, что Вы его повернули!...

Экзаменатор зааплодировал догадливому парню и поставил будущему студенту-физику «пятёрку».